ilosof�a y Letras. Desiderio Vaquerizo, Ricardo C�rdoba, Eulalio Fern�ndez, Soledad G�mez, Juan Antonio Moriana, Pedro Ruiz, Antonio Urqu�zar y Alfonso Zamorano son los autores de un nuevo libro editado por el Servicio de Publicaciones de la Universidad de C�rdoba en el que a trav�s de encuestas, an�lisis estad�stico y entrevistas personales se trata de dar con el perfil del nuevo estudiante universitario.

Seg�n explican sus autores en la introducci�n del libro, el estudio nace de la percepci�n de un grupo de docentes preocupados por los cambios en el perfil de sus propios alumnos. Tras analizar la realidad, los profesores concluyen que el problema no es exclusivo de los alumnos de carreras de Humanidades, sino de buena parte de la Universidad. Entre los hitos m�s destacables del estudio se encuentra el hecho de que los alumnos parecen estar bastante m�s limitados en su forma de expresarse y argumentar verbalmente razonamientos abstractos, mucho m�s habituales en las carreras de letras. Y, a pesar de mantenerse una media de 5 a�os en la Universidad, al licenciarse no parecen haber solucionado plenamente el problema.

El estudio de este equipo de profesores repasa igualmente los m�todos did�cticos del profesorado y concluye que los niveles de exigencia a sus alumnos ha descendido igualmente. El informe concluye con una serie de propuestas de mejora para los responsables educativos a quienes animan a buscar f�rmulas que solucionen la situaci�n en un momento en el que se inicia una nueva reforma educativa a todos los niveles, en general, y universitario en particular, con la puesta en marcha del Espacio Europeo de Educaci�n Superior.