Desde los planteamientos cl�sicos de Plat�n o Arist�teles hasta la actual concepci�n del conocimiento como un valor econ�mico ligado a la productividad o al desarrollo de las sociedades, pasando por la necesidad de contar con ciudadanos, participativos, creadores e implicados en generar tanto los saberes como las infraestructuras necesarias para ello, Gomez Villamandos, Perez Alcal� y Nieto suscribieron, no solo la idoneidad de C�rdoba para constituirse en una ciudad de estas caracter�sticas, sino el hecho de que quiz�s sea el �nico proyecto capaz de sacar a la ciudad de lo que en alg�n momento se calific� de " una elegante decadencia hacia la m�s pura irrelevancia". En su opini�n no se trata solo de potenciar un desarrollo econ�mico sino de lograr, a trav�s de �l, bienestar para los ciudadanos y la sociedad en su conjunto. El hecho de que " C�rdoba pierda poblaci�n, porque no genere negocio, ni atraiga a gente de fuera, mientras que, por contra, exporte talento", fue otro de los puntos de coincidencia.
No obstante los coloquiantes se�alaron diversos campos de actividad sobre los que actuar.Algunos bien conocidos como la joyeria, la agroalimentaci�n o el turismo, susceptibles de saltos cualitativos y de transformaciones, junto a otros emergentes en sectores como la energ�a o las tecnolog�as de la informaci�n, siempre teniendo claros los objetivos y estableciendo estrategias compartidas a traves de un pacto por el conocimiento en el que todos est�n implicados.
En este sentido rectores y alcalde sugirieron una mec�nica de reuniones peri�dicas " para crear un ecosistema de soluciones, y no de problemas, adem�s de una estrategia de desarrollo consensuada". Se trata, afirmaron, "de decir que queremos ser una ciudad del conocimiento, cre�rnoslo y trabajar unidos para ello. Y una ciudad del conocimiento precisa que sus universidades generen ideas �tiles y los ciudadanos reconozcan a sus cient�ficos y emprendedores. Ha de ser un lugar donde las ideas se discutan y todos se sientan creadores; no se trata de empezar a construir edificios".
Como una l�nea m�s de actuaci�n en este campo y para potenciar el trabajo interdisciplinar la UCO comenzar� en breve a crear espacios de coworking , asi como a favorecer acciones que estimulen la creatividad dentro de un sistema educativo que en la actualidad no la favorece, dada la excesiva regulaci�n a que somete la formaci�n en comparaci�n con otros sistemas m�s "a la carta".
Tras contestar a algunas preguntas efectuadas desde el p�blico, los participantes en el coloquio reiteraron su claro compromiso con un proyecto para cuya puesta en marcha "quiz� se den ahora el momento y las circunstancias adecuadas, de forma que en �l todos se sientan c�modos y en el que no se excluya a nadie".
