As�, actualmente, unos 300 estudiantes forman parte de los consejos de estudiantes, departamentos, juntas de centro o consejo de gobierno de la Universidad cordobesa. �De hecho, este es el primer a�o en que tenemos ocupados todos los puestos de representaci�n en la Universidad de C�rdoba�, ha se�alado la presidenta del CEU y secretaria general de la CREUP, Mar�a Jos� Romero en el marco del curso que sobre �Representaci�n Estudiantil� se est� desarrollando en los Seminarios Universitarios de Lucena del 4 al 8 de julio.

Para Romero, este avance cualitativos y cuantitativo en la representaci�n estudiantil se debe, a �la puesta en marcha del Estatuto del Estudiantes que le ha otorgado a la representaci�n estudiantil rango y rigor, lo que le ha proporcionado un mayor reconocimiento a nivel nacional�.

De hecho, el Estatuto del Estudiante cuenta con dos cap�tulos dedicados �ntegramente a la representaci�n estudiantil y al Consejo de Universidades del Estado. �Todo ello ha hecho que los estudiantes conozcan y se interesen cada vez m�s por la reivindicaci�n estudiantil�.

Por eso, para el Consejo de Estudiantes son tan importantes los cursos de formaci�n que se llevan a cabo en los Seminarios Universitarios de Lucena, puesto que �aqu� se forma a los estudiantes que liderar�n la representaci�n estudiantil en el pr�ximo curso�, ha asegurado Romero, quien ha a�adido que �para poder defender nuestros derechos hay que conocerlos y el Estatuto del Estudiante es el documento que regula nuestros deberes y nuestros derechos�.

Por otro lado, el profesor de Comunicaci�n Audiovisual, Documentaci�n e Historia del Arte de la Universidad Polit�cnica de Valencia, Diego �lvarez ha ofrecido un taller de creatividad que pretende �mostrarles a los alumnos que existen diferentes formas de ver la vida� y que se concedan el derecho �a dudar, hacerse preguntas y luchar por diferentes formas de ver las cosas�.

En opini�n de �lvarez, el sistema educativo evita la creatividad, la ense�anza se imparte de una forma lineal, �s�lo hay una forma correcta de hacer las cosas y de solventar los problemas y en este taller buscamos un cambio de actitud ante esta forma de actuar�.