erior Gobierno dise�� a trav�s del Real Decreto 1742/2003 de 19 de diciembre y que el Consejo de Ministros suspendi� el pasado vienes. La conclusi�n, adelantada ya en las jornadas de trabajo celebradas el 10 de marzo en la Universidad Complutense de Madrid, es que los vicerrectores rechazan de plano la posibilidad de que cada Universidad piense su propio modelo para admitir alumnos. Al contrario, la Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles (Runae) ha vuelto a pedir hoy que exista un �nico modelo para todos y la adecuada coordinaci�n entre los responsables de las Ense�anzas Medias y las Universidades. Ya en el mes de marzo, en su documento de conclusiones, la Runae ped�a �un sistema general de acceso y admisi�n unificado, objetivo y universal para el conjunto de las universidades p�blicas espa�olas, con validez en todo el territorio nacional y de reconocido prestigio en el espacio internacional�.

Los vicerrectores piden ahora di�logo con el Ministerio de Educaci�n para, una vez suspendida la Prueba General de Bachillerato, dise�ar entre todos un nuevo modelo que sustituya a la actual Selectividad. La secretaria general de la Runae, Montserrat Mart�nez, ha explicado que con todo ello lo que se pretende es garantizar los principios de �igualdad, m�ritos y oportunidad�. Igualmente ha insistido en la necesidad de coordinaci�n entre los campus para asegurar el distrito abierto en los mismos t�rminos existentes en la actualidad, de forma que se garantice la movilidad estudiantil.
Inserci�n laboral

El pleno de la Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles, comisi�n sectorial de la Conferencia de Rectores de las Universidades Espa�olas (CRUE), ha aprobado adem�s las propuestas realizadas por el grupo de trabajo de orientaci�n laboral. As�, los vicerrectores han confirmado su apoyo a los equipos que trabajan por la elaboraci�n de una normativa de pr�cticas, el apoyo al autoempleo y la creaci�n de un sistema de orientaci�n laboral, asi conmo por una red de servicios de empleo y de observatorios que estudien el grado de inserci�n laboral de los universitarios. En este sentido, el vicerrector de Estudiantes de la Universidad de Barcelona, Joan Guardia, ha adelantado que, seg�n los �ltimos datos, algo m�s del 80 por ciento de los titulados universitarios encuentra empleo relacionado con sus estudios en un plazo no superior a tres a�os despu�s de dejar el campus. En este sentido, Guardia ha insistido en que �aquello de que la Universidad era una f�brica de parados es m�s una leyenda que una realidad�. Adem�s, seg�n los datos que maneja la Runae, en los �ltimos cinco a�os se ha duplicado el n�mero de alumnos que realiza pr�cticas en empresas y de ellos, el 12 por ciento acaba fichando por la misma empresa que los tutoriza. En cuanto al tipo de contrato, Guardia asegura que en los primeros a�os suelen ser de pr�cticas o de obra y servicio.

El vicerrector de Estudiantes de la UCO, Manuel Torres, ha asegurado que estos datos son aplicables en su caso y ha a�adido que el 80 por ciento de los titulados que encuentran en empleo se queda en la provincia, frente a un 15 por ciento que trabaja en otras provincias andaluza y un 5 por ciento que lo hace en otros lugares del pa�s.



Deporte universitario

Por �ltimo, la Runae ha abordado el futuro del deporte de formaci�n y de competici�n dentro de los campus. En este sentido, el grupo de trabajo dedicado al deporte ha presentado un informe en el que se anima a las universidades a buscar un t�rmino medio entre esas dos facetas para evitar que se sacrifique una por otra. As� han alertado sobre la �p�rdida de impacto� del deporte entre la comunidad universitaria. Un problema que se solucionar�a, a juicio de los vicerrectores de Estudiantes, definiendo claramente las prioridades y encontrando el equilibrio entre el servicio p�blico y la competici�n deportiva. Por eso, desde C�rdoba ha salido la propuesta de trabajar conjuntamente desde las Universidades, las Comunidades Aut�nomas y el Consejo Superior de Deportes. Adem�s, los responsables del deporte universitario ven como una buena oportunidad la b�squeda de financiaci�n privada para el �rea de la competici�n, siempre que ning�n responsable olvide que los alumnos �antes son estudiantes que atletas� y nunca degenere en competencia entre universidades m�s all� de lo deportivo.