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Viernes, 18 de Junio de 2004 01:00

El Reina Sof�a, la Universidad y los centros de salud desarrollan un plan de pr�cticas integradas para estudiantes del Departamento de Medicina

G.C. - C.M.
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Alrededor de 400 estudiantes de los cursos de tercero a sexto de la Facultad de Medicina de C�rdoba, matriculados en las asignaturas impartidas por el Departamento de Medicina, participar�n, el pr�ximo curso 2004-05, en un nuevo proyecto de pr�cticas, que se desarrollar� en el Hospital Universitario Reina Sof�a y en distintos centros de salud de C�rdoba, en virtud de la puesta en marcha del nuevo Plan de Pr�cticas Integradas de Patolog�a General, Patolog�a y Cl�nica M�dica I, II y III, que permitir� que los alumnos se impliquen en mayor grado en la actividad cl�nica.

Con dicho plan se pretende que los estudiantes del Departamento de Medicina aprendan a relacionarse con el paciente y a atenderlo de la mejor manera posible antes de que se embarquen en su formaci�n como especialistas.En palabras del vicerrector de Coordinaci�n y Comunicaci�n de la UCO, Manuel Torralbo, " se trata, por una parte, de integrar al alumno m�s tiempo y m�s intensamente en el Hospital y, por otra, de implicar a m�s m�dicos en la docencia y que cada vez sean m�s los profesores de asignaturas cl�nicas que se incorporen a la labor asistencial."

Estas pr�cticas se desarrollar�n fundamentalmente en el �rea de Urgencias y en los diferentes servicios de las especialidades m�dicas del hospital cordob�s, as� como tambi�n en centros de Atenci�n Primaria y en el laboratorio de habilidades de la Facultad de Medicina.

Para acometer estas mejoras se duplicar� el n�mero de profesores asociados de Ciencias de la Salud del Departamento de Medicina, es decir, se pasar� de los 39 que existen en la actualidad a 77 en el pr�ximo curso. Esta ampliaci�n posibilitar�, entre otras ventajas, que cada profesor asociado tenga a su cargo y sea responsable de la evaluaci�n de una media de dos alumnos, una cifra sensiblemente inferior a la actual.

As�, todos los servicios m�dicos del hospital contar�n con, al menos, cinco profesores asociados quienes tutelar�n el trabajo de estos alumnos para que se integren con m�s facilidad en los distintos servicios y participen activamente de la labor asistencial, docente e investigadora que en ellos se realiza. Para el decano de la Facultad, Francisco P�rez Jim�nez, este programa supone una adaptaci�n a las exigencias del Espacio Europeo de Educaci�n Superior y toda una innovaci�n dentro de la ense�anza pr�ctica de la Medicina.P�rez Jim�nez subray� que en �l se da una definici�n previa de objetivos - se define lo que se ha de aprender y d�nde- y una evaluaci�n posterior, tambi�n de tipo pr�ctico, que pesar� sobre la calificaci�n final. En definitiva -afirm�-, "el alumno aprender� conocimientos cl�nicos, lo har� en comunicaci�n cl�nica con los m�dicos, sus equipos, los pacientes y los familiares de los pacientes y habr� de desarrollar tambi�n habilidades en la b�squeda de informaci�n cl�nica (protocolos, bases de datos etc...)"

La multiplicaci�n por dos del n�mero de profesores asociados (m�dicos del Reina Sof�a) se har� efectiva en el curso 2004-05 gracias a la apuesta decidida de las instituciones sanitaria y universitaria. En este sentido, los m�dicos que actualmente son profesores asociados han aceptado reducir el tiempo de su contrato de 12 a 9 meses con el fin de que se puedan incorporar un mayor n�mero de compa�eros como profesores.La retribuci�n seguir� siendo la misma que hasta ahora y la Universidad mantendr� la masa salarial comprometida en el momento de la firma del concierto espec�fico con las instituciones sanitarias de la Junta de Andaluc�a.

El plazo de la convocatoria para cubrir las nuevas plazas de profesores asociados por parte de los m�dicos del hospital cordob�s concluir� el pr�ximo viernes, 25 de junio, y entre los m�ritos a valorar se tendr� en cuenta principalmente la labor asistencial, investigadora y docente, as� como la participaci�n en actividades y proyectos de educaci�n y for alumnos de forma que pueda conocerse mejor si los estudiantes est�n capacitados para resolver los problemas del enfermo. Adem�s el Plan ser� evaluado integralmente, con el fin de que pueda servir de base a otros departamentos para emprender acciones similares.

Todas estas mejoras que emanan del nuevo Plan de pr�cticas siguen las l�neas del Manifiesto de C�rdoba, un documento en cuya elaboraci�n han participado profesores de la Universidad de C�rdoba y en el que se recoge que las administraciones sanitaria y universitaria se comprometen a trabajar conjuntamente para alcanzar la m�xima integraci�n del sistema sanitario y educativo.